domingo, 8 de junio de 2014

LA PUBLICIDAD

La Publicidad es una forma de atraer a las personas para que compren algo. Para dar a conocer un producto necesitamos una marca y un eslogan.
Los objetivos para atraer a las personas através de la publicidad son:
  • Obligar a alguien para que haga algo razonable.
  • Aumentar la venta de productos.






  • Vender el producto al mayor número de personas posibles creando nuevas necesidades.

 






LAS ABEJAS







Hace poco nos vino ha hablar a clase un apicultor.






Nos explico cosas muy interesantes...

Si estas mal o tienes colesterol, azucares, fumas, ... cueces un poco de polen, te tomas una cucharada y te desaparece un poco la enfermedad que padezcas.






Las Abejas ven 100 veces mejor que los humanos.
El huevo de la Abeja Obrera es más debil que el de la Abeja Reina.
Todas las Abejas se identifican por el olfato.

Hay tres tipos de Abejas.
  • La Abeja Reina.
  • La Abeja Obrera.
  • El Zángano.
Aquí os dejo la presentación que hizo el apicultor sobre las Abejas. Está muy interesante.










AMNISTÍA INTERNACIONAL

Amnistía Internacional es un movimiento global de más de 3 millones de simpatizantes, miembros y activistas en más de 150 países y territorios que hacen campaña para poner fin a los graves abusos que se cometen contra los derechos humanos.



Página Web de Amnistía Internacional
Nuestra visión es que todas las personas disfruten de todos los derechos consagrados en la Declaración Universal de Derechos Humanos y otras normas internacionales de derechos humanos.

Somos independientes de todo gobierno, ideología política, interés económico o religión y nos financiamos con las aportaciones de nuestra membresía y donaciones públicas.
Tras más de 50 años de logros innovadores, Amnistía Internacional emprende ahora un importante proceso de evolución para adaptarse a los radicales cambios que experimenta el mundo en el que trabaja y para aumentar el impacto de su labor en favor de los derechos humanos.

Estamos adoptando una nueva forma global de trabajo –con un centro distribuido y centros regionales de investigación, campañas y comunicaciones– porque se lo debemos a las personas por las que trabajamos, para llegar a constituirnos como la fuerza mundial más efectiva en la lucha por la libertad y la justicia.

VÍDEO DE "CUERDAS"

Este es un cortometraje que ha ganado este año los premios de goya.
El director se inspiró en su hijo que padece parálisis cerebral.
Espero que os transmita algo, os haga reflexionar y os guste.

domingo, 1 de junio de 2014

MUSEO DE PREHISTORIA DE CANTABRIA

Hace unos días hemos hecho una excursión al museo de prehistoria de Santander. Uno de los mejores de el mundo. Hemos aprovechado que estaba aquí para ir a verle con el colegio. El colegio ha decidido esta actividad ya que es muy educativa.
Nos contaron cosas muy interesantes...

Al escavar hay distintas capas fértiles. También se pueden encontrar piedras cuartizas y areniscas. A cada piedra se le pone un número que las diferencia. Estas piedras no podrían encontrar sin la ayuda de fotógrafos, arqueólogos, excavadores, ... Luego estas piedras se llevan a laboratorios y se sacan muestras. Y después se rellenan los Estudios de Prospección.

En Europa no había Antecessores, había Nealdertales.
Existieron muchos tipos de Homo..., como por ejemplo:
  • Neandenthalensis.
  • Heidelbergensis.
  • Antecessor. 
Las especies que mas se cazaron en la Prehistoria fueron:
  • Venao.
  • Oso pardo.
  • Cabra Montesa.
  • Bisonte.
  • Rinoceronte.
También había Fauna y Flora fría, como por ejemplo:
  • Mamut.
  • Bisontes.
  • Caballos.
  • Pinos.
  • Abedules.
Además de todo esto había también Fauna y Flora templada o también llamada Eritema, como por ejemplo:
  • Jabalies.
  • Yenas.
  • Fresnos. 
En esta época existían también los macro-mamíferos y los micro-mamíferos. 
Había diferentes tipos de seres vivos, como por ejemplo:
  • Musterienses: 80.000 años.
  • Aurinaciense: 38.000 años.
  • Gravetiense: 27.000 años.
Ellos dibujaban en la pared de las cuevas sus manos en negativo.
Lo que más comian eran :
  • Crustáceos.
  • Lapas.
  • Caracolillos.
El Neolítico empezó hace unos 8.000/9.000 años a.C en:
  • Egipto.
  • Irán.
  • Sira. 
Primero empezaron a trabajar con cobre.
Ellos a los muertos les incineraban o les quemaban.
Octavianus Augustus  fue el 1º Gobernador Romano.

Anécdotas:
- La Fauna que más se encontró en la Prehistoria fué:
  • Ciervas/os.
  • Caballos.
  • Cabras.
- Dolmenes o Tumulos = Tumbas.
- Cobre + Mineral = Bronce.
- Caesar = Emperador.

Esta experiencia me gustaría repetirla junto con mi familia otra vez porque me ha parecido muy interesante y entretenida.

VISITA A VALDECILLA

El día 28/5/2014 los alumnos de 6º de Primaria del C.P.Cisneros fuimos a Valdecilla. Primero para que nos explicaran los problemas que hay con las drogas, lo que provoca las drogas, los tipos de drogas que hay y segundo, fuimos a ver el hospital virtual donde los médicos de practicas practicaban para ser médicos profesionales.
Lo que nos dijeron fueron muchas cosas interesantes y entretenidas.

Nos contaron que hay muchos tipos de Drogas, como por ejemplo:
- El Tabaco.               - El Cannabis.
- El Alcohol.              - La Heroína.
- La Cocaína.             - Las Drogas de Síntesis.
- La Marihuana.
Todas ellas con efectos devastadores en los órganos del cuerpo humano.
Todas estas drogas se pueden combinarlas unas con otras.

¿Como entran las drogas en nuestro organismo?
- Inhalación: Eje, El Tabaco.
-Ingestión: Eje, El Alcohol.
- Inyección: Eje, La Heroína.

¿Qué enfermedades produce el tabaco?
- Bronquitis crónica.        - Antracosis.
- Enfisema.                     - Infarto miocardio.
- Cáncer de vejiga.

¿Qué enfermedades produce el Alcohol?
- Alergia.                        - Hemorragia nasal.
- Infecciones.                  - Pérdida del olfato.
- Úlceras.

¿Qué enfermedades produce el Cannabis?
- Bronquitis crónica.
- Enfisema.
- Cáncer de Pulmón.

Anécdotas:
- Un pulmón si le estiras ocupa un campo de tenis.
- El cigarrillo eléctrico es igual de malo que el cigarrillo normal.
- Los "Fumadores Pasivos" son los que no fuman pero huelen el olor.


En el hospital virtual los medicos de prácticas se preparan para ser medicos profesionales. Para ello utilizan unos muñecos que son robots, ellos hacen lo mismo que un humano y asi los medicos de practicas pueden practicar.
Nos contaron cosas interesantes sobre este tema, como por ejemplo:
- La sangre reparte el oxígeno por todo el cuerpo junto con los nutrientes.
- Virtual: No real.
- Sistole: Cuando se contraé el corazon.
- Diétole: Cuando el corazon se relaja.


Esta ha sido una esperiencia única y doy las gracias a mi C.P.Cisneros por haberme llevado junto con mis compañeros al hospital de Valdecilla para que nos diesen esta charla tan explendida y tan interesante.

¡¡¡Muchisimas gracias C.P.Cisneros!!!

jueves, 15 de mayo de 2014

EL PAN

El pan es un alimento básico que forma parte de la dieta tradicional en EuropaMedio OrienteIndia y AméricaEl cereal más utilizado para la elaboración del pan es la harina de trigo. También se utiliza el centeno, la cebada, el maíz y el arroz. Existen muchos tipos de pan que pueden contener otros ingredientes, como grasas de diferentes tipos 
Se suele preparar mediante el horneado de una masa, elaborada fundamentalmente con harina de cerealessal y agua. La mezcla, en la mayoría de las ocasiones, suele contener levaduras para que fermente la masa y sea más esponjosa y tierna.
Se acabó el mito de que el pan engorda. Todo lo contrario. El consumo de pan, acompañado de actividad física, favorece el adelgaza miento y reduce las posibilidades de padecer enfermedades cardiovasculares.
El pan es un alimento básico en nuestra dieta y una fuente importante de hidratos de carbono, fibra, vitaminas del grupo B y minerales.

El pan no engorda y reduce el riesgo de enfermedades cardiovasculares
El Pan

EL DÍA MUNDIAL DEL AGUA Y LA ENERGÍA


El día del Agua y la Energía se celebra todos los años el 22 de Mayo. 

¿Qué es el Agua?
Es una substancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua general mente se refiere a la sustancia en su estado liquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71 % de la superficie de la corteza terrestre. Se localiza principal mente en los  océanos donde se concentra el 96,5 % del agua total.

¿Qué es la Energía?
El término energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para transformar o poner en movimiento. En física, la energía se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología la energía se refiere a un recurso natural para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico.
¿Porque tienen relación el agua y la energía?
Están muy relacionados entre sí, porque, sin agua no podría haber energía y sin energía no puede haber muchas de las cosas que hoy en día si que se pueden conseguirse con la energía. El agua es necesaria para producir casi todas las formas de energía. La energía es necesaria en todas las etapas de extracción de agua, el tratamiento y la distribución.



viernes, 21 de marzo de 2014

ENTREVISTA A UNA CARNICERÍA DEL MERCADO DE LA ESPERANZA

1.¿Ha heredado el trabajo o lo fundó usted?¿Cuantas generaciones lleva?
- Lo fundé yo, lleva una generación.
2.¿Qué o quién le impulsó a trabajar en esto?
- Fue mi marido.
3. ¿Cuántos años lleva trabajando en este puesto?.
- Un mes.
4. ¿Cómo ha afectado la crisis a su trabajo?.
- La gente compra menos cantidades.
5. ¿Que serie de medidas ha adoptado?.
- Hemos bajado los precios. 
6. ¿La gusta su trabajo? ¿Se considera afortunada por tener trabajo?.
- Si, me gusta y si me considero afortunado.
7. ¿Nos recomendaría su trabajo? ¿Porqué?.
- Si, así se aprende.
8. ¿Cómo intenta atraer al cliente?
- Bajando los precios.
9. ¿Cuantos empleados son?
Somos tres empleados.
10. ¿Cuántas horas trabaja al día? ¿A qué hora abre su puesto?
- Trabajo unas cinco horas al día y abro a las nueve de la mañana. 
11. ¿Cómo valoraría el mantenimiento del mercado?.
- Muy bien.
12. ¿Existe competencia entre los puestos?.
- Si, existe mucha competencia.
13. ¿De dónde proceden sus productos? ¿Es un producto ecológico?.
- Son productos de Cántabra, todos buenísimos. No aquí no tenemos productos ecológicos. 
14. ¿Cada cuanto tiempo repone el producto?
- El producto se repone todos los días.
15. ¿Afecta al sabor que el productos esté durante mucho tiempo expuesto al aire libre?.
- Si afecta.
16. ¿Cómo conserva el producto? ¿De un modo natural o utiliza conservantes?.
- Si, lo envasamos al vacío y tiene conservantes.
17. ¿Cree que su producto es mejor que el de las grandes superficies? ¿Porqué?
- Si, porque es carne de Cántabra y tenemos su trayectoria desde que nace hasta que muere.
18. ¿Nos podría dar algún truco que nos indique la frescura del producto?
No manipularle mucho y no romper la custodias de frío.
19. ¿Tiene productos especializados (diabéticos, celiacos...)?
- Si, pero solo para celiacos.
20. ¿Cada cuanto tiempo se realizan registros sanitarios?
-Los registros se realizan una vez al mes.
21. ¿Cual es el producto más caro? y, ¿El más barato?
- El más caro es la montañesa XL, y el más barato la hamburguesa mini,.
22. ¿Cuál es el producto más vendido? y, ¿el menos vendido?
- La hamburguesa montañesa es la más vendida. La menos vendida es la hamburguesa mini.
23. Respecto a lo anterior, ¿cree Ud. que la gente prefiere la calidad a pesar del precio? 
- Si, eso depende de cada persona.
24. ¿Le parecen caros sus productos respecto al precio al que Ud. los compra? 
- No. Si ha sido igual.
25. ¿Qué hace con los productos que se ponen malos? 
- Tirarlos y destruirlos. No, los retiramos por si acaso.

                               ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

domingo, 2 de marzo de 2014

PRESENTACIÓN DE GRUPO SOBRE PRODUCIMOS Y ELABORAMOS

Aquí os pongo la presentación de "Producimos y Elaboramos"que mi grupo de mesa de clase hemos echo.Trata un poco sobre el Sector Primario y el Sector Secundario.Espero que os guste mucho y podáis aprender con ella.

lunes, 17 de febrero de 2014

¡NOS VAMOS A VIERNOLES!

El día 18 de Febrero del 2014 nos vamos los alumnos de 6ºB a Viernoles junto con otro 6º de otro colegio.
Viernoles es una comunidad de Torrelavega.Se encuentra situado en la parte sur del municipio, entre el río Besaya que lo limita por el oeste y el monte Dobra, que queda al sur. Está dividido en varios barrios, Paramenes y la Robleda.Paramenes es el barrio central, se encuentra en lo alto, donde se ubica la iglesia. Los barrios Herrera y Hoz se encuentran junto al río Besaya, ubicados a lo largo de lo que sería un antiguo camino. Apartados, y pegados al monte Dobra se encuentran los barrios de Radillo o Río Riba. Rodanil es el barrio que queda a lo largo del camino de comunicación con Tanos y Torrelavega. Finalmente el barrio La Robleda situado a la derecha de la carretera general entrando en el pueblo comunica con el apeadero de Renfe.
La palabra Viernoles significa, "Vermulas".

domingo, 2 de febrero de 2014

ESTE ES MI FORMULARIO

FIESTA 2014

Este examen le hemos hecho relacionado con el tema"Fiesta2014", hemos hablado de como pedirías la pizza, si la encargarías o la harías tu mismo, yo escogí hacerla yo misma, porque, es mucho mejor, puedes comprar tu los alimentos y ver si están caducados o no, ver tu la cantidad que echas, cuanto tiempo tiene que estar en el horno, no le hechas ningún acidulante, ni conservante para que se conserve mejor, sino que lo comes en cuanto lo has hecho o si lo quieres dejar para comerlo otro día lo congelas.
Pero en cambio si encargas la pizza, no sabes los ingredientes que han echado, ni si estaban caducados o no, ni si les han echado algún conservante o acidulante,si se les ha caído algún pelo, o alguna suciedad al cocinero.¡Yo prefiero hacerla en casa!
La pizza no hay que comerla muchas veces, porque no es saludable y te puede hasta engordar, pero porque la tomes una vez cada mes no pasa nada.
Primero hemos tenido que buscar tres páginas sobre como hacer una fiesta, etiquetarlas y meterlas en un grupo creado, llamado "Grupo de Alimentos".
Segundo hemos tenido que hacer una tabla y poner los alimentos que puede haber en una fiesta, de donde proceden y el tipo de nutriente que es.Tercero hemos tenido que crear un Mapa Geográfico y situar en el 6 alimentos y decir de donde provienen.Luego hemos tenido que crear un Mapa Conceptual con las tareas para crear una fiesta y por último hemos tenido que hacer una Nube de Palabras relacionadas con la Alimentación y que se vayan a utilizar en la fiesta.
Para mí este examen a sido un poco complicado porque he necesitado mucho tiempo para hacerlo y encima era el primer examen que hacia de este tipo.
Todo lo que hemos tenido que hacer lo podéis ver aquí:
-Las 3 páginas etiquetadas y metidas en el Grupo Alimentos
-La Tabla con los alimentos, de donde proceden y de que tipo es
-El Mapa Geográfico y situar 6 alimentos y decir de donde son
-El Mapa Conceptual con las tareas para crear una fiesta
-La Nube de Palabras relacionadas con la Alimentación y que se vayan a utilizar en la fiesta
Y aquí os dejo el formulario(el examen) por si queréis verle:
-El Examen
 

TAREAS QUE NECESITO PARA ORGANIZAR UNA FIESTA

Aquí os dejo un Mapa Conceptual sobre como organizar una fiesta.Si pincháis en el lo podréis ver más grande y mejor.


TABLA SOBRE ALIMENTOS

Aquí os dejo una tabla de clasificación de los alimentos.


Materias Primas
¿De Donde Proceden?
El Tipo de Nutriente
Fruta
Agricultura
Vitamina
Huevo
Ganadería
Proteína
Patata
Agricultura
Hidrato de Carbono
Cacahuetes
Agricultura
Hidrato de Carbono
Aceitunas
Agricultura
Vegetal
Naranja
Agricultura
Vitamina
Frutos Secos
Agricultura
Grasa
Langostinos
Pesca
Proteína
Queso
Ganadería
Proteína
Azúcar
Agricultura
Hidrato de Carbono
Almejas
Pesca
Proteína